Aktuell gibt es drei verschiedene Organisationsmodelle, die eine flexible
und individuelle Raumnutzung in Schulen möglich machen.
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Klassenraum-Plus-Modell: das herkömmliche Klassenzimmer
wird um weitere Flächen ergänzt, die eine größere Differenzierung
möglich machen. So werden beispielsweise Rückzugsorte oder
Gruppenräume geschaffen.
Cluster-Modell: Mehrere Klassen nutzen einen Pool von Räumen.
Die Räume sind so angeordnet, dass verschiedene Kombinations- und Trennungsvarianten möglich sind.
Offene Lernlandschaft: Hier gibt es keine Klassenzimmer, sondern die Lernsituationen werden in einem offenen Raum geschaffen.
