Intensive Diskussionen, spannende Impulse und vielversprechende Lösungsansätze brachte unter dem Motto „Übergänge weiterdenken“ der Ganztagskongress am 22. und 23. Juni 2026 in Berlin sowie online. Wie in den vergangenen Jahren nutzten mehr als 800 Vertreterinnen und Vertreter aus Schule, Jugendhilfe, Wissenschaft, Kommunen sowie Bund und Ländern die Gelegenheit, gemeinsam analog und digital über die Frage zu diskutieren, wie ganztägige Bildungs- und Betreuungsangebote für Grundschulkinder qualitativ gut gestaltet werden können. Im Zentrum der Diskussionen stand in diesem Jahr die Gestaltung der vielfältigen Übergänge im Ganztag.
Die vorliegende Dokumentation fasst die vielfältigen Beiträge, Praxisbeispiele, Diskussionen und Impulse zusammen. Sie bietet neben Texten und Fotos auch Links zu Videos, Präsentationen und weiterführenden Materialien.