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Entwicklungsplan Bewegung und Sport des Bundes Freude an Bewegung im Ganztag: Entwicklungsplan Bewegung und Sport des Bundes veröffentlicht

Der Entwicklungsplan Bewegung und Sport des Bundes betont, wie wichtig Ganztagsangebote für die Förderung eines aktiven Lebensstils bei Kindern sind.

Studie „Unterstützungssysteme ganztägiger Bildung und Betreuung für Kinder“

Die ganztägige Bildung und Betreuung wird in Deutschland aktuell weiter ausgebaut, ab dem Jahr 2026 wird sukzessive ein Rechtsanspruch darauf eingeführt, der bis 2029 für alle Kinder greift. Damit ganztägige Bildung und Betreuung die erhofften Wirkungen wie bessere Bildungschancen und gesellschaftliche Teilhabe zeigt, ist es entscheidend, neben einem quantitativen Ausbau auch die Qualität ganztägiger Bildungs- und Betreuungsangebote sicherzustellen und weiterzuentwickeln.

Praxisblitzlicht Viel Platz und Natur an der Grundschule in Müssen

Die Grundschule Müssen ist eine kleine zweizügige Grundschule im Süden Schleswig-Holsteins mit ca. 170 Schülerinnen und Schülern. Rund 80 Prozent der Schülerschaft nehmen bereits am ganztägigen Bildungs- und Betreuungsangebot teil, Tendenz steigend. Im Interview mit der Leiterin der Offenen Ganztagsschule Stefanie Rath geht es um Herausforderungen und Vorteile einer ländlich gelegenen Ganztagsgrundschule.

Praxisblitzlicht „Vom Kind aus gedacht“ wird an der Franz-Leuninger-Schule in Mengerskirchen

Im Interview erläutern Ganztagskoordinatorin Cornelia Fritz und Schulleiterin Nicole Schäfer der Franz-Leuninger-Schule in Mengerskirchen (Hessen) die Besonderheit ihrer Ganztagsgrundschule im ländlichen Raum.

Verpflegung und Ernährung im Ganztag Verpflegung als konzeptionelle Aufgabe

Jährlich gibt es für Kinder und Jugendliche an deutschen Schulen rund 600 Millionen Mittagsmahlzeiten. Essen und Trinken kann den ganzen Schultag verändern und spielt eine zentrale Rolle dabei, dass sich Kinder in Schule und Hort wohlfühlen. Gesundheitsförderliche Ernährung sollte Teil des Gesamtkonzeptes kindgerechter ganztägiger Bildung und Betreuung sein. Das macht es zu einem komplexen und vielschichtigen Thema. Wenn Kinder im Grundschulalter ganztägige Bildungs- und Betreuungsangebote...

Gemeinsamer Kongress von BMFSFJ und BMBF Ganztagskongress 2025 „Das Kind im Zentrum“ am 2. und 3. April in Berlin

Der Ganztagskongress 2025 wird sich unter der Überschrift „Das Kind im Zentrum“ den Fragen widmen: Was brauchen Kinder im Grundschulalter im Ganztag? Wie können ganztägige Bildungs- und Betreuungsangebote Kinder stärken und für gerechtere Bildungschancen sorgen?

Praxisblitzlicht Im Hort in Torgelow kommen Jung und Alt zusammen

Im ländlichen Raum ist Vernetzung und Zusammenarbeit besonders wichtig. Im Hort „Zwergenland“ in Torgelow (Mecklenburg-Vorpommern) profitieren Kinder unter anderem von der Zusammenarbeit mit dem Mehrgenerationenhaus.

Ganztag in den Bundesländern: Bayern

Ganztag in den Bundesländern: Niedersachsen

Ganztag in den Bundesländern: Hessen